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Auteur(s):
ORCID
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Buildings, , n. 5, v. 12
Page(s): 666
DOI: 10.3390/buildings12050666
Abstrait:

Reflecting a global trend of increased school construction, research into the built environment of education has multiplied over the last two decades [...]

Copyright: © 2022 by the authors; licensee MDPI, Basel, Switzerland.
License:

Cette oeuvre a été publiée sous la license Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Il est autorisé de partager et adapter l'oeuvre tant que l'auteur est crédité et la license est indiquée (avec le lien ci-dessus). Vous devez aussi indiquer si des changements on été fait vis-à-vis de l'original.

  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10679505
  • Publié(e) le:
    18.06.2022
  • Modifié(e) le:
    10.11.2022
 
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